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- Categoría: El lector
Autor: José Rivero
Comentario:
Recuperarán los republicanos las mayorías del senado y de representantes o seguirán mandando los demócratas. La verdad esa contienda ya no enciende, ya no apasiona: el hecho es que ambos partidos políticos han perdido lustro. El bipartidismo en los Estados Unidos tiene sus días contados. En cambio, el movimiento “White Supremacy” sigue su marcha. Por su parte el partido independiente resurgirá pronto, inclusive para las elecciones presidenciales del 2024. Veremos.
Autor: José Manuel Reyna de la Fuente
Comentario:
Saludando y felicitando al respetable Perico Mayor, diremos esta vez que es inentendible e inaceptable a nuestro juicio lo que gobiernos de los tres niveles esgrimen para criticarse, confrontarse y desafiarse. Los vocablos sainete, farándula y sobre todo desgarriate, muy lamentablemente están de moda en los medios de comunicación. En mis tiempos, no era esto tan degradante.
Autor: Ariel Zapata
Comentario:
Vámonos a las lecturas infantiles, para poder ver las lecturas de las presentes generaciones, que indican que la educación es una constante y que siempre hay que apreciar el aprendizaje diario, adecuando las circunstancias que son las que varían. Sin ánimo de debatir, recurriendo solamente a las reacciones de un grupo infantil en sus razonamientos: La autora María Enriqueta, en su libro “Rosas de la infancia” Lectura para los niños de la Sociedad de Edición y Librería Franco Americana, S.A. Avenida 5 de mayo 29 y 45, México, D.F. año de 1927. En su introducción, nos dice que deja la palabra al sabio escritor Anatole France. “¿Conviene, --pregunta el erudito literato-- no dar a los niños sino aquellos libros que se hayan escrito especialmente para ellos? La experiencia responde con claridad a esta pregunta. Se ha notado que los niños, casi siempre, muestran una profunda repugnancia por leer las obras que han sido escritas expresamente para ellos. Esta repugnancia se explica bien. Al comenzar a ver las primeras páginas, el niño siente que el autor se ha esforzado en descender hasta su esfera, en vez de transportarlo a la suya, y comprendiendo de antemano que no va a encontrar en la obra la novedad, lo desconocido, ese bello mundo imprevisto del que tiene sed el alma humana en todas las edades, hace un gesto desdeñoso y retira el libro. “Los pequeños están ya poseídos de la curiosidad que hace a los sabios y a los poetas. Quieren que se les revele el universo, el místico universo. El autor que les obliga a replegarse en sí mismos, reteniéndoles en la contemplación de su propio infantilismo, les fastidia cruelmente. Y esto es lo que se hace, por desgracia, cuando se trabaja para la niñez. El autor trata de igualarse con los pequeños, y se vuelve niño, más sin la inocencia y la gracia de este. Yo recuerdo cierto libro. El Colegio Incendiado, que se me dio con las mejores intenciones. Tenía yo siete años, y, aun así, pude comprender que aquello era un nido de tonterías. Otro “Colegio Incendiado” me obligó a reñir con los libros, y yo adoraba los libros. Es necesario, me diréis, ponerse al alcance de la inteligencia infantil. Ciertamente; pero esto se ha entendido mal, y se procede empleando un medio absurdo que consiste, en afectar bobería, en tomar el tono de los simples, es decir, sin la menor gracia, cosas sin fuerza, en privarse, finalmente, de todo lo que una inteligencia adulta, encanta y persuade. Para ser comprendido de la infancia basta el ingenio. Las obras que más gustan a los niños y a las niñas, son las obras hermosas, llenas de grandes creaciones, en las cuales el orden de las partes componentes, forma todo un todo luminoso; obras que están escritas en un estilo fuerte y lleno de sentido. Yo he dado a leer a los niños algunos cantos bien traducidos de la Odisea, y he visto a los pequeños gozar intensamente con esas páginas. Don Quijote, (un poco recortado), puede ser la lectura más agradable para un alma de doce años. De mí, sé decir que, desde que supe leer, leí y releí el generoso libro de Cervantes, y tanto lo amé y tan bien lo sentí, que a él debo una gran parte de la alegría que aún tengo en el espíritu.” Hasta aquí Anatole France. Que lo dicho, bien puede ser también dirigido a los líderes mexicanos todos, incluso a los políticos, para que consideren su aplicación en la manera de ilustrar y educar a sus oyentes, para lograr la evolución y la creación en las nuevas mentalidades que se están formando para estructurar fehaciente y sostenidamente sus plataformas de desarrollo personal y plural, para pasar con prudencia a la trascendencia de la nueva realidad social que avanza, in crescendo. Darse cuenta y visualizar, en un grito a tiempo, de la lectura del futuro, nuestro futuro.
Autor: Ernesto Piñeyro-Piñeyro
Comentario:
"Con Ojos y Oídos de Niño... de 80 Años". Nivel de Desarrollo Moral, Inteligencia, Madurez Cognoscitiva, Emocional y Afectiva, Cultural y Educativa, de AMLO. La personalidad humana, es multifactorial. Posee componentes de diferentes tipos, los cuales se mezclan para conformar una persona única e irrepetible. Pero con similitudes entre ellas, por ejemplo, la inteligencia, que se puede agrupar en grados y puntajes. Esos niveles reciben nombres propios tales como recién nacidos, infantes, pre adolescentes, adolescentes, adultos jóvenes. Así, hasta llegar a la senectud, vejez, y 3a. edad. No tiene caso aburrirlos con explicaciones de los niveles del desarrollo humano, pues son obvios, autodescriptivos y fácilmente entendibles para la mayoría de la gente. Por eso, si una persona se comporta o ejecuta conductas de un nivel cronológico anterior, al que se encuentra en un momento dado, se considera inmadura, desajustada. El resultado de esos comportamientos puede llegar a ser desastroso. Tener consecuencias muy negativas para sí y los que dependen de ella o la rodean. Es el caso de políticos, que ocupan los puestos más altos de esas jerarquías, como los presidentes, primeros ministros o monarcas, de un país. Ellos tienen mayor capacidad de tomar decisiones de capital importancia. Me han preguntado muchas veces, cual es el nivel de AMLO en todas esas clasificaciones, la respuesta no es fácil, porque esta persona es muy cambiante e incongruente en sus actos. Las pataletas que ejecuta, sus exigencias de satisfacción y obediencia inmediata, cuasi infantiles y su constante revanchismo político. Así como sus burlas constantes de los que disienten de él y la unilateralidad de sus decisiones. Lo clasifican al final de la infancia, principios de la preadolescencia, que forma parte de la adolescencia. No reconoce sus limitaciones intelectuales, culturales y educativas, las cuales trata de disimular con dichos populares, que él considera sabios y graciosos. Parece que su educación es casi nula, pues se expresa con un vocabulario de barrio popular. No domina ni uno solo de las lenguas autóctonas de las etnias de su estado natal, lo que indica que ha vivido alejado de ellos, los desconoce e ignora. Su bagaje cultural, es limitado, pues no se le ha escuchado un solo comentario o preferencia, que muestre que lo posee, ni siquiera por influencia de su esposa, una supuesta intelectual. Por lo que se mantiene repitiendo de modo obsesivo, las mismas frases y epítetos peyorativos, despectivos, ofensivos e insultantes, de un joven estudiante de la izquierda universitaria básica y radical de los años 60. Es decir, ni en eso se ha actualizado. Ha llegado a usar términos de la época de la Revolución Francesa, como "El Antiguo Régimen". El lugar de control de su conducta, en todas estas características psicológicas personales, es externo. Es decir, todos tienen la culpa de sus malos actos, menos él. Propio de egocéntricos e inmaduros, incapaces de aceptar responsabilidad de sus propias acciones, aun las más evidentes. AMLO es cruel, con los niños con cáncer. Como los adoradores de Moloch, el dios cananita, al cual sacrificaban niños, arrojándolos vivos, al fuego en el vientre de su estatua. Por eso, es como es. ¿Lo pueden negar?